








〒140-0015
東京都品川区西大井1-6-13
TEL 03-3774-1151
http://onogakuen-jyoshi.jp

JR−西大井5分 JR・東急大井町線・りんかい線−大井町10分 京急本線-立会川18分

| 1年(2クラス) | 2年(2クラス) | 3年(2クラス) | |
|---|---|---|---|
| 男子 | 0名 | 0名 | 0名 |
| 女子 | 51名 | 46名 | 41名 |
| 合格の可能性80%の偏差値 |
|---|
| I類コース:46、II類コース:53 |
普通科
高1でI類コースとII類コースにわかれ、高2でII類のみ文系と理系にわかれる。
高3は文系と理系。
| 登校時間 | 昼食 | 土曜授業 | プール | カウンセラー | 内進生との混合クラス |
|---|---|---|---|---|---|
| 08:30 | 無し | 有り ※1 | 有り | 無し | 有り |
小野時英
小野学園幼稚園、小野学園小学校、小野学園女子中学校
社会で生きる。家庭で生きる。両方で生きる。
どれでも自由に選べるチカラを育てることを目指しています。
小野学園の考える<自立した女性>は女性の人間力(対話力、優しさ、マネージメント力、柔軟性、 緻密さ等の力)と知性力(学問・教養)を持っている人です。
それぞれの場において発揮される女性のリーダーシップを、私たちは「しなやかなリーダーシップ」と捉え、 女性の特性を生かしたリーダーの育成を目指します。
| ●沿革 | |
| 1932年 | 生活に必要な力と実社会で必要な力を持った自立した女性を育成することを目指し、京南家政女学校を創立。創立者・理事長 小野安之助、学校長 小野進子(品川区 大井町倉田)。 |
| 1938年 | 大井高等家政女学校設立。 |
| 1946年 | 大井高等女学校設立。 |
| 1947年 | 現在の校舎に移転(品川区、西大井) 大井中学校設立。 |
| 1948年 | 大井女子高等学校設立 |
| 1957年 | 小野学園女子高等学校、女子中学校へ校名変更。 |
| 1984年 | パーソナルコンピュータ教室設置し、「情報処理」の授業開始。 |
| 1985年 | 英語教育の充実を図り、LL教室設置。 |
| 1999年 | 大学進学を目指す特別進学クラス設置。 |
| 2001年 | ニュージーランドホームステイプログラム始まる。 |
| 2002年 | 新校舎完成。 |
| 2005年 | 大学と連携した理科実験特別授業(SPP)開始。 幼稚園の先生体験ができる「幼稚園ボランティア」開始。 |
| 2007年 | 学校長に小野時英就任。小野学園女子中学・高等学校へ校名変更。「どっちもできる育成」というビジョンを掲げ、社会でも家庭でもどちらでも活躍できる女性の育成を目指す。 高等学校に私立文系大学進学を目指すI類コースと国公立理系文系大学進学、私立理系大学進学を目指すII類コースを設置。学習習慣強化プログラムなどが開始。 質問ができる部屋QA ROOM設置。コーチング面談開始。 山中湖イングリッシュサマーキャンプ始まる。 制服のデザイン変更(幾田桃子デザイン)。 |
| 2008年 | サイエンスラボラトリー(180分の理科実験授業)を開始。 図書室に新書6000冊を含む18000冊の本を増冊。 予習授業連動型学習習慣強化プログラム開始。 |
| 2009年 | 校庭を全面芝生化する。 |
●小野学園の教育のねらい
「どっちもできる育成」
社会で生きる。家庭で生きる。両方で生きる。どれでも選べる自由なチカラを育てます。

| 人間力 | 知性力 | |
| 優しさ 包容力 責任感 他者の自立支援 自己実現 対話力 |
柔軟性 緻密さ 創造力 マネージメント力 継続力 決断力 |
学問 教養 |
| 小野学園での教育活動はすべて、 上記の14の力のいずれかを伸ばすために行っています。 |
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●小野学園が創立以来大切にしてきた言葉
「清く 正しく 美しく」
●小野学園の授業
小野学園がもっとも重視しているのは「わかる」授業。満足度の高い授業です。

<授業準備(予習)連動型授業>
学校では「予習してきなさい」、あるいは「復習してきなさい」とよく言います。 しかし、言われる立場になると、実際に何を予習したり、復習したりしていいのかわからない、 というのが子ども達の本音だと私達は反省しました。
そこで、小野学園では『シラバス』を作成し、準備(予習)すること・授業で学ぶこと・復習すること、を詳細に示しました。 授業は準備したことと連動して進んでいくので、生徒の学びは深まります。 その結果、授業内容の理解度は上がります。しかも、授業の最後に行う「理解度チェックテスト」 によって一人ひとりが成長を実感できるように工夫しているのが小野学園の授業です。
●講習・補習で授業をサポート
4-6年(高1-高3)はコース別クラス編成を実施していますので、学力や進路に応じた指導をしています。その授業にプラスしてもっと上を目指す生徒のために希望制の講習、授業の理解が不十分な生徒には指名制の補習を実施しています。この2つの制度により、よりきめ細かく学習指導を展開しています。
●高等学校カリキュラム

※平成21年度入学生以降のものです
※青字は自由選択、赤字は選択必修です
※( )は集中授業
入学時に、I類とII類の2つのコースに分かれます。
4年生(高校1年)のI類では、英語と国語の時間数が多く、将来、私立文系(栄養・保育を含む) への進学を希望する生徒向けのカリキュラムとなっています。また、4年生のII類では数学・ 理科の時間数が多くなっているほか、サイエンス・ラボラトリー、物理を選択できるようになっています。 将来、国公立(文系・理系)、私立理系に進学を希望する生徒向けのカリキュラムとなっています。
※サイエンス・ラボラトリーは、大学入試に対応できる理科実験の授業です。 通常の授業では実施できない、より高度な実験を実施します。
| ●年間行事 | ||
| 4月 | 入学式、始業式、対面式・クラブ紹介、オリエンテーション、グループワークトレーニング、学習習慣強化プログラム、コーチング面談 | 小野学園の三大行事
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| 5月 | マナー講座、学習習慣強化プログラム合宿、中間試験、大学模試授業(年12回)、ローモデル講演会(年4回) | |
| 6月 | 体育祭、授業参観日、普通救命講習 | |
| 7月 | 実力テスト、終業式、イングリッシュサマーキャンプ、NZホームステイ、全学年講習、オープンキャンパス | |
| 8月 | 講習(6年) | |
| 9月 | 始業式、コーチング面談、学習習慣強化プログラム、修学旅行(5年)、教科の達人選手権、サイエンスパートナーシッププロジェクト | |
| 10月 | 志ら梅祭、志ら梅祭クロージングセレモニー、創立記念日、中間試験 | |
| 11月 | 授業参観日、サイエンスオープンキャンパス、面談週間 | |
| 12月 | 終業式、実力テスト、全学年講習、センター試験説明会 | |
| 1月 | 始業式、高校推薦入試、学習習慣強化プログラム、ウインタースクール、マラソン大会、入試直前講習(6年) | |
| 2月 | 高校一般入試、合唱コンクール | |
| 3月 | 実力テスト、送別会、卒業式・謝恩会、三者面談、修了式、全学年講習、受験勉強習慣強化合宿 | |
| ●クラブ活動 | |
| 運動部 | バレーボール部、バスケットボール部、硬式テニス部、水泳部、バドミントン部、ホッケー部 |
| 文化クラブ | 化学クラブ、生物環境調査クラブ、バルーンアート・ハンドクラフトクラブ、吹奏楽部、インターナショナル・おりがみクラブ、インターアクトクラブ、コンピュータクラブ、書道クラブ、文芸クラブ、イラストクラブ、ガーデニングクラブ、お菓子作りクラブ、演劇クラブ、美術クラブ、写真クラブ |
| 課外クラブ | 茶道部、華道部、ピアノ部 |
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Q A ROOM(質問室) |
トレーニングルーム 運動部が定期的に使います。基礎体力を向上させることで技術力アップを目指します。 |
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室内温水プール |
第2体育館 |
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コンピュータ室 |
自習室 |
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書道室 |
図書室 |
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化学・生物室 |
作法室 |
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カフェテリア |
進路指導室 |